Analysen und Kommentare zum Schulwesen und zur Schulpolitik in Nordrhein-Westfalen
Wer trotz unserer Beiträge zu Johanna Wankas “Digitalpakt” und zum IQB-“Bildungstrend” (19.10. bzw. 02.11.2016) immer noch glaubt, die Massenmedien würden kritisch und gründlich berichten und wären nicht gleichgerichtet, für den haben wir ein weiteres Gegenbeispiel. Dieses soll vorerst das letzte…
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Vergangenen Freitag (28. Oktober 2016) stellte das IQB (Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen) auf einer Pressekonferenz in Berlin die Ergebnisse seiner Studie “Bildungstrend 2015” vor. Wie über den “Digitalpakt” der Johanna Wanka haben viele Massenmedien — allem Anschein nach die…
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Alle Jahre wieder wird der “Bildungsmonitor” veröffentlicht, eine fragwürdige Studie, die das fragwürdige Institut der deutschen Wirtschaft (IW) im Auftrag der fragwürdigen Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) erstellt. (Unsere Bedenken kamen bereits im Beitrag “Bildung und Schule unter dem Regime…
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Ein Gastbeitrag von Erich Ch. Wittmann In der Bildungspolitik gelten heute bestimmte Positionen, zum Beispiel Kompetenzorientierung, Bildungsmonitoring, Schulzeitverkürzung, Schülerorientierung, Inklusion et cetera als ‘gesetzt’. Sie werden daher umgesetzt, ohne dass deren Sinnhaftigkeit im komplexen System Schule mit allen Konsequenzen wirklich…
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Standardsicherung, Zentralabitur, Lernstandserhebung, Qualitätsanalyse — dieses Innovationstamtam wurde von dem vermeintlichen PISA-Schock von 2001 ausgelöst. Dabei sind größte Zweifel angebracht, was diese Studie angeht. […] Wenn neuerdings Lehrpläne mit Worten der OECD eingeleitet werden, steht vielmehr zu befürchten, dass die…
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