Der grafikfähige Taschenrechner (Teil 3): Andere “neue” Medien sind auch nicht besser
Für den GTR habe ich im zweiten Teil das folgende Fazit gezogen: Im Hinblick auf die angeblichen Ziele ist der grafikfähige Taschenrechner überflüssig bis untauglich, also sinnlos. Für einen guten Mathematikunterricht ist er weder notwendig noch hinreichend, sondern vielmehr behindernd…
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